大家一定要多多关照。”
全班拖着调子道：“知道了……”
根本不用徐老师介绍，大家早就知道她的来历。
林薇是一中历史上第一个高三转到奥赛班的学生。至于原因，当然是不幸的秦浚生。
徐老师环顾一周，伸出手指，往左边第三排靠墙的一张桌子上指了指：“林薇，你以后就坐这张桌子。”
这话一出，林薇瞬间感到一阵寒风吹过，全班几十道目光射了过来。简直和梦中的场景一模一样。
众目睽睽下，她小心翼翼地穿过了班级过道，走向了那张课桌。
秦浚生的桌上摆满了百合花和祝福信，桌角上方贴有他的签名牌，里里外外都塞的满满当当。
林薇不着急，她先用左手把书包放在地上，再把要交的作业放在了膝盖上。
接下来是徐老师查暑假作业。第三小组的组长叫冯雨晨，他挨个收语数外三本《欢乐暑假》，轮到林薇的时候，他看了一眼她受伤的胳膊，直接跳了过去。
林薇当机立断喊道：“组长，我的三本暑假作业不用交吗？我都带来了！”
这一声并不大，但好在全班只有她一个人开口问这个问题，立即引起了徐老师的注意。
徐老师立马走到她的桌位边上，翻了翻她的作业本，脸上的表情柔和了些：“林薇，这是你用左手写的暑假作业？”
“是的。”
这是她练字一个月的成果。
每个字都结构清晰，起码能辨认得出来。
“很好，很不错！”徐老师破天荒表扬了下她，再拿起作业本向全班展示了下，大声道：“你们看看人家5班转来的林薇同学，她的右手都伤成了这样，还知道要用左手写作业！反观我们班上某些同学，连暑假作业都是抄的别人的！你们怎么好意思说自己是奥赛班的学生？！”
听到这话，一群拖延症晚期的学生羞愧地低下了头，一声都不敢吭。
今年的返校日期太早了些，比往年提前了半个月，确实不少同学都是互相抄的作业，连错都错一样。
徐老师把《欢乐暑假》还给了她，笑容十分和蔼：“林薇，你干的很不错，下学期好好加油。有什么问题就问老师，有什么困难也可以跟老师说，明白了吗？”
“明白了，谢谢徐老师！”
她观察到周围人的眼神都变了，个别学生还在议论——
“左手也能写作业吗？”
“她是左撇子吧？”
“不对。那字歪歪扭扭的，她是刚学的左手字吧？”
“真厉害，一个暑假就学会了用左手写字？”
“我也想学左手写字……”
左手能写字的转班生，这是她留给1班学生的第一印象。
——
接下来45分钟，是奥赛班的同学们互相查作业，和她没多大关系。不过林薇也没闲着，偷偷打量起班上的某些优秀同学，她知道他们将来的成就有多大
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