神之心。
一股庞大的毁灭力量对着红衣男子轰杀过去，没有一丝哀嚎，红衣男子化为灰烬。
太可怕了，火神之心连同红衣男子和绿化带都毁灭了。仿佛那里是一片空寂。
杨一鸣校长听到声响，走了过来，被眼前的景象惊呆了。他以为刚才发生了爆炸，比手榴弹的威力还大。
天机道人解释说，“刚才施法，把妖物灭杀了”，然后做出一副高深莫测的样子。张磊淡淡地说了一句，“刚才大师做法消灭了妖物，你们要私下里宣传，千万不能上报纸”。
杨一鸣听到局长安排，只能点头称是。但是他觉得这是高人故作高深，是安慰家长们和学生们的江湖手段。
很多学生都目睹了红衣男子毁灭瞬间的爆炸情景，但是没有看见红衣男子到哪里去了。
天机道人仙风道骨地走在教学楼前面，故意大摇大摆地走了两圈，然后特意放出道德之光。
然后天机道人就在教学楼前面的广场，做了一次法事。
广场之上，道德之光大盛，然后光影飞转，竟然还呈现出老子道像和阴阳太极图。
这是天机道人故意为之，主要是为了消除学生们和老师们心灵上的阴影。
妖已除，心灵上也需要安慰
法事做完之后，易学中学再也没有出事。
杨智生得知张磊和金康在现场，于是就喊张磊和金康去汇报情况。金康不敢多说，只得让张磊编了一个故事糊弄过去。张磊说天机道人是灵麓宫的真人，懂一点法术，做了一场法事，然后就清明了。至于爆炸，张磊拿出自己学过的化学知识，告诉杨智生，说是天机道人自己制作的简易爆炸物，目的是为了引起学生们和老师们的注意，消除他们的心理阴影。
张磊建议易学中学开设心理疏导课和增加一些娱乐活动，来缓解学生们的压力。杨一鸣校长听到局长这么说，理科采纳了张磊的意见，开设了烹饪、书法、美术、音乐等特色课程，设置了专门的心理咨询室。
后面易学中学的德智体美劳全面发展，从易学中学毕业的学子连饭菜都做的好。
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